学生测评系统

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参加高考，不仅要考好，还要填好志愿，否则直接影响到该学生的未来，学生及家长高度重视“填报志愿”这一环节。潜能专家认为，一个人如果按照自己的潜能优势来确定发展方向的话，最容易取得成功，最容易实现自我价值，最容易感受到人生的幸福和满足，对社会的贡献也越大。一些热门专业，对别人可能是“最佳专业”，但并非是自己的潜能所在，不一定适合自己。研究表明，选择了与自己兴趣（interest）意愿(Desire)能力（Ability）个性（Individualitey）最相符的专业，就最容易发挥自己的潜能。为此，我们推出“升学与择业”指导测评系统，该系统通过对学生的学科的兴趣、生涯动机、能力优势、个性特点进行深入细致、科学全面的综合分析，确定该学生最适合选报的十大专业以及各专业的未来就业前景。该系统的推出深受学生、家长、老师、学校的广泛赞誉，同时也为我们的各级代理商提供了新的利润增长点。该项收入我们可以全额返还。

大学生在设计职业生涯规划时，必须充分注意到自己的性格和职业的适宜性。性格是指一个人在生活中形成的对现实的稳定的态度和行为方式。研究表明，性格影响着一个人的职业取向，由于性格的不同，每个人对工作和职业的态度也是不同的。一定的性格必然适合从事一定的职业。　　关于性格的测量表有很多，其中16PF是最著名而有效的。卡特尔16种个性因素测(16PF)，是美国伊利诺州立大学个性及能力测验研究所的卡特尔教授于1949年编制的，后几经修订，形成若干版本。16PF适用于16岁以上的青年人及成年人。经我国有关专家试用认为，16PF具有较高的信度和效度，最高信度达0．92(忧虑性因素)；效度方面，测验结果表明各因素之间的相关系数较低。16PF确定了16种人格特征，据此编制人格量表。

- 测量影响你工作、学习的基本性格因素　　- 给出16种基本性格，如乐群、有恒、自律等16种得分　　- 给出个人适应能力、专业因素、成就因素、创造因素等得分　　- 对16种得分进行分析、评价


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