高考一天天临近，许多省市区的志愿填报工作也即将展开，高考志愿填报成为广大考生和家长关注的热点话题，为此教育报特邀请多年从事高校招生录取工作的人员讲解如何—— 科学合理地填报高考志愿 。南京大学 赵鸣

上大学，上一所理想的大学，是每一位考生和家长的愿望。志愿填得好，可以增加被高校录取的可能性，志愿填报得不合理，即使达到录取分数线，也有可能落选。那么，如何科学、合理地填报志愿，尽量减少风险呢？首先必须充分掌握、了解、读懂招生信息，这个信息包括政策、计划、近几年各高校的录取分数线、高等院校的招生章程等。在充分了解这些信息的基础上，认真地进行分析和消化，再结合考生的实际情况，做出慎重的选择。可采用以下几种具体方法：

坐标曲线定位法

考生在填报高考志愿时，可采用“坐标曲线定位法”对自己做出较为正确的评估。纵坐标为考试成绩或人数，横坐标为时间顺序或分数段；将自己的学习成绩、班级的平均成绩、年级各分数段的人数、所在中学每年高考各分数段上线人数，以及想要报考的大学近几年的录取分数线、平均分，绘成若干个坐标曲线图。通过比较，就可以清楚地看出自己的具体定位。如果你在坐标中的定位数据高于所报大学历年来的最低分数线，那就可以考虑报考。以报考南京大学为例。南京大学每年在全国各地的录取分数线各不相同。2002年在25个省、市、区理科的录取分数线一般超过当地一批本科线50分以上，其中14个省、市、区超过80分以上。由于在全国各地的情况不同，以2002年江苏省的情况为例，当年江苏省实行的是高考之后估分填志愿，南京大学根据各方面汇总的信息，预计投档线在610分左右。考生按照上述的“坐标曲线定位法”测算出自己的位置，如果历次模拟考试成绩一直高于这个分数线，高考发挥也比较正常，就可以报考。到最后录取时，南大的录取线为603分，与估算分数线接近，大多数考生按上述方法填报南京大学获得成功。

院校志愿梯度排列

考生填报的志愿是否合理，院校的梯度排列是一个重要因素。如果这个梯度排列合理，考生就会增加被录取的机会。在现行的招生录取制度中，存在着不同的批次，每一个录取批次都有数百个学校。这就要求考生按上述方法对自己准确定位后，再选择学校。考生应根据自己的实力，选择主攻批次和副攻批次，扩大自己的选择范围，不要轻易地放弃任何一个批次的志愿，也不要随意填报任何一个批次的志愿。

所谓志愿梯度顺序，就是在同批次录取的院校中，合理地选择院校，并形成一定的志愿梯度顺序。考生根据自己的实力确定目标后，在同批的院校中，按照院校实力、区域分布、考生流向，将同批次院校分成不同的层面；在每一个层面中选择一所院校，再将被选中的院校排列成合理的顺序，做到同批一、二、三院校志愿之间有一定录取分差。这样，一旦第一志愿高校因报考人数过于集中，自己未能被录取，还有机会按照志愿顺序被第二、三志愿录取。如果考生只把目标全部锁定在名牌院校上，没有志愿梯度，就会造成一旦第一志愿落榜，即在本批次中全部落榜的严重后果。这是万万不可取的。

“冷”“热”专业需兼顾

填报志愿中还有一个重要的环节，就是对专业的选择。它与选择院校一样，同样需要有一个合理梯度，要做到所谓“热门专业”和“冷门专业”两者兼顾。

生命科学、电子技术、计算机、通讯、经济、法律、新闻等专业一直是考生报考的热点。近年来，随着社会需求的变化和人们对学科认识的改变，一些基础学科，如物理、数学、历史、中文等越来越受到考生的青睐。一些考生家长常常会问：“你们学校什么专业最好？”什么专业报考人数最多，他们往往就要孩子报考什么专业。这实际上存在着认识误区。一个学校专业水平的高低，是由师资力量、该专业在大学中所处的地位、对社会和科学所作出的贡献等诸多因素决定的。不同学校相同专业的水平会相差很大，不能单从报考人数、报考热冷来判断。在选择专业时，应该结合考生的学科特长、专业爱好、学习兴趣以及考生自身的条件、性格等诸方面来考虑。如果一个数学成绩较差的考生，一定要他选择计算机专业；一个性格内向的考生，一定要他选择外向型人适合的专业，其结果只会事与愿违。学生进校后，学非所愿，缺乏动力，勉强就读，对其今后的发展是非常不利的。南京大学曾经有一名学生，选择志愿时，本人自愿读文史类专业，因父母不同意，被强迫报考了经济类专业。该生虽然以优异成绩考入金融专业，但由于对所学专业没有兴趣，一年后若干门必修课考试不及格，最后只得退学，第二年又重新考入自己喜欢的专业。这样既浪费了教育资源，又耽误了学生的学业。从这一事例可见，在填报志愿时，家长、老师以及亲友应把选择的权力还给考生本人。当然，由于社会阅历的限制，考生仅凭个人意愿，可能难以科学、合理地填报出真正有利于自己今后发展和成才的志愿，考生家长、亲友和老师有义务给考生填报志愿作参谋，同时考生也应该正确地对待家长、亲友和老师的建议，当他们的建议与自己的意愿基本一致时可予采纳，反之，则由自己做出决定。

高考填报志愿的风险总是客观存在着的，只要考生提高风险意识，提高自己的定位判断能力，遵循填报规律，借鉴成功经验，就一定能科学、合理地填报好高考志愿，把风险降到最低程度。