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浙江大学远程教育学院医学瑞安站专业设置

  

护理专业
(三年制大专起点本科)
一、培养目标
    培养临床高级护理人才。业余三年,毕业生达到相当于全日制护理专业本科毕业的水平。毕业生在学业上可获得护理师的基本训练,掌握现代护理的基础理论和方法,掌握现代网络和信息技术,具有从事现代医院护理预防保健、护理管理、护理救护、社区护理的基本护理工作能力和基本护理研究能力。学生修完教学计划规定的全部课程,考试合格,达到规定学分,由浙江大学颁发远程教育本科毕业证书,国家承认学历,达到学位标准者,授予医学学士学位。

二、课程设置
    在考虑在职护士原有的医学专业基础和护理专业课程教学的前提下,根据目前医学模式转变和临床护理的发展要求而设置课程。本专业设置的主要课程有:现代远程学习入门、计算机文化/网络应用、英语、政治经济学、医学社会学、基础医学、药理学、医学心理学、预防医学、现代护理学、教育学、急重症监护学、医学伦理学、文献检索与医学信息化、康复护理、社区护理、护理研究、护理管理、老年医学、中医护理等。

临床医学专业
(三年制大专起点本科)
一、培养目标
    对已获得大专学历、现从事临床工作的专业人员,通过三年的远程学习,使毕业生在学业上可获得临床医师的基本训练,掌握现代医学的基础理论和方法,掌握现代网络和信息技术,具有娴熟的从事现代医院预防治疗保健、医院管理、社区医疗保健服务的基本工作能力和科研能力,具有宽厚的人文社会和自然科学基础知识,具有创新意识、较强自学能力、终身学习能力、独立分析解决问题能力和合作协调能力的本科层次的复合型临床高级人才。学生修完教学计划规定的全部课程,考试合格,达到规定学分,由浙江大学颁发远程教育本科毕业证书,国家承认学历,达到学位标准者,授予"医学学士"学位。
二、课程设置
    在考虑在职临床医生原有的医学专业基础和临床医学专业课程教学的前提下,根据目前医学模式转变和临床医学的发展要求而设置课程。本专业设置的主要课程有:英语、计算机文化/网络应用、政治经济学、医学遗传学、生理学、生物化学、医学微生物学和免疫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、医学影像学、内科学、儿科学、传染病学、神经精神病学、妇产科学、外科学、预防医学、医学社会学、医学伦理学、文献检索与医学信息化、医学基础综合实验、临床实践等。

护 理 学 专 业
(五年制中专起点本科)
培养目标:
    本专业培养目标是针对具有护理中专基础的在职护理人员。主要培养具有医学基础,医疗、预防保健,人文科学及护理学的基本理论、基本技能,具备从事现代医院的临床护理、急重症监护、护理管理、护理教学、护理科研和社区医疗保健服务的能力,达到本科层次的高级护理人才
培养要求:
    1、热爱护理专业和护理工作,一切以人的健康为中心,具有崇高的伦理道德、强烈的社会责任感和历史使命感。
    2、 初步运用本专业的基本理论、基础知识和基本技能于临床实践。
    3、 解本专业的新理论、新知识、新技术和新方法。
    4、 能对急危重病人实施整体护理,并具备从事社区医疗保健服务和进行健康教育的能力。
    5、能初步应用计算机和网络信息技术了解国内外护理新动向,初步具备科学调查研究和分析能力。
    6、能初步运用现代护理管理理论进行护理管理。
    7、能初步运用外语(英语)阅读本专业的外文文献资料。
    8、树立终身学习意识和创新意识,具有较强的自主学习能力和独立分析、解决问题、与他人交流合作、协调的能力。
    主干学科:基础医学、护理学
    主要课程:
    大学语文、计算机应用基础、生理学、病理学、药理学、生物化学、健康评估、临床护理学、急重症监护学、医学文献检索、康复护理、社区护理、预防医学、医学心理学、护理管理学、护理教育学、老年护理、中医护理、医学伦理及卫生法学、人际交流等
     学位课程: 英语 药理学 临床护理学(1) 急重症监护学
    毕业最低学分:160学分
    授予学位:理学学士学

护 理 学 专 业
(五年制中专起点本科)

培养目标:
    本专业培养目标是针对具有护理中专基础的在职护理人员。主要培养具有医学基础,医疗、预防保健,人文科学及护理学的基本理论、基本技能,具备从事现代医院的临床护理、急重症监护、护理管理、护理教学、护理科研和社区医疗保健服务的能力,达到本科层次的高级护理人才
培养要求:
    1、热爱护理专业和护理工作,一切以人的健康为中心,具有崇高的伦理道德、强烈的社会责任感和历史使命感。
    2、初步运用本专业的基本理论、基础知识和基本技能于临床实践。
    3、解本专业的新理论、新知识、新技术和新方法。
    4、能对急危重病人实施整体护理,并具备从事社区医疗保健服务和进行健康教育的能力。
    5、能初步应用计算机和网络信息技术了解国内外护理新动向,初步具备科学调查研究和分析能力。
    6、能初步运用现代护理管理理论进行护理管理。
    7、能初步运用外语(英语)阅读本专业的外文文献资料。
    8、树立终身学习意识和创新意识,具有较强的自主学习能力和独立分析、解决问题、与他人交流合作、协调的能力。
    主干学科:基础医学、护理学
    主要课程:
    大学语文、计算机应用基础、生理学、病理学、药理学、生物化学、健康评估、临床护理学、急重症监护学、医学文献检索、康复护理、社区护理、预防医学、医学心理学、护理管理学、护理教育学、老年护理、中医护理、医学伦理及卫生法学、人际交流等
    学位课程: 英语 药理学 临床护理学(1) 急重症监护学
    毕业最低学分:160学分
    授予学位:理学学士学位


   
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