著名学者指点如何选择民办高校

  　高考的硝烟一散尽，就有不少落榜生准备选择民办高校，继续自己的求学之路。选择何种途径
接受高等教育？怎样选择适合自己的学校？民办学校未来的发展趋势如何？带着这些学校、家长和学生
关注的问题，早报记者专访了我国著名教育家、厦门大学教授潘懋元。

         在周六的晚上，记者和潘教授的研究生们就在他家里“挤挤”一堂，就以上问题，在宽松自然
的环境中畅所欲言。

         记者：民办学校的文凭是否都被国家认可？

         潘懋元：目前民办高校主要有三种形式。一种是自考式民办高校，在全国的民办高校中，这类
高校占大多数；一种是国家学历文凭考试形

         式，目前全国有 400 多所；一种是国家承认学历教育的民办高校，全国约有 173 所。

         厦门现有的民办高校中，有 3 所可以参加国家统一高考招生，由学校组织学生全日制教学，学
校组织全部课程的命题与考试，考试合格后由学校颁发国家承认学历的毕业文凭。

         记者：如何选择民办高校？

         潘懋元：选择学校可以从以下几个方面逐步考虑：根据自己的专长定下适合自己的专业；根据
自己的专业志愿找到开设此志愿的多家学校；详细了解这些学校的专业设置、教学特长、师资力量、专
业教学计划、专业培养目标，以及近年来的就业形势等情况。将以上因素进行比较，选择最适合自己的
学校。

         在选择学校时应该以是否能学到真才实学作为标准。如果什么也学不到，就算拿到了文凭，也
难以保证在走上工作岗位后不被淘汰。

         记者：为什么民办高校绝大多数定位在高等职业技术类型、专科层次上？民办高校怎样根据自
身的特点，找准定位，培养出更多社会所需要的高质量人才呢？

         潘懋元：第一是高等教育大众化的需要；其次是地方经济与社会发展的需要；第三是容易达到
培养目标所规定的人才质量规格。

         当然，并不排除不同民办高校举办不同类型、层次（包括本科、研究生）的高校。像国外许多
高层次研究型的大学是私立的，我国解放前也有不少所闻名的私立大学，目前全国已有 9 所是培养本科
生的民办学院。民办高校办学多样化，重要的是要找准自己的位置，不要三心二意，互相攀比，要在提
高教育教学质量上下功夫，朝着既定目标前进。

         记者：民办学校对整个教育事业有何重要作用？厦门应如何发展民办高校？

         潘懋元：我国要推行高等教育大众化，不能只靠公立学校，公立学校也承受不起。中国高等教
育大众化已摆上日程，民办高校是一支重要的方面军。衡量高等教育是否大众化主要看两个支柱：民办
高等教育和高等职业教育。这两个支柱都落到了民办高等学校的肩上，所以我很看好民办教育的发展前
景。

         “一枝独秀不是春”，正如做生意，要形成一个竞争群体才会做强做大，才会不断地改进，优
胜劣汰。上个月在 北京 参加的评选民办高校 20 强中，西安就占了 5 家。西安目前就已经有 40 所民办高校，
其中有 6 所是万人以上，学生人数最多的 3 所达 3 万以上。西安民办高校之间形成良好的竞争，吸引了
许多外省学生纷纷来西安民办高校就读。

         记者：学校和政府应该怎样为民办高校提供长远的可持续发展的支持战略？

         潘懋元：政府应该公平对待民办学校，尊重民办学校的自主权，并给予尽可能的支持。政府应
当规范、指导民办学校的办学行为，以保障民办教育质量。但应立足于支持、促进，而不是立足于限制、
苛求。还应为民办学校解决产权问题，以利于民办高校向社会广筹资金。

         记者：民办学校是否有成为教育主导的可能，或者说是否有可能出现部分类型的民办学校取代
公立学校的现象？民办学校应如何突破所面临的生存难题或生存障碍？社会各界特别是政界须对民办学
校采取什么扶持政策？

         潘懋元：现在国内已经有多所民办高校脱颖而出，在办学质量、毕业生就业率以及校舍、设备
上都优于同类型的地方高校了。

         如果对待民办学校和公办学校，政府能够一视同仁，让他们公平竞争，那么 20 年内，国内就有
可能冒出一些名牌民办大学、国内或省内一流大学，整个民办学校的地位就有可能改变。如果不公平的
限制民办高校，招生机制仍然没有改变，那么要办好一流的高职院校是有可能，但是要办好学术型的高
校是非常艰难的。总之，民办学校要赶上公办学校，没有政府的支持是不可能的。

         如果不是政府在招生生源机制上采取不同的方式，那么有些民办学校的总体水平有可能已经超
过公办学校，而这是当前我国民办学校最为不利的因素。好学生才会吸引好老师，这是相辅相成的。

         如果按照人才培养的两个层次标准以及第一次就业率的高低来看，民办高校的起跑线和同级同
类的公办高校（名牌高校除外）的差距还是比较小的。多样化的高等教育应该用多样化的教育质量标准
来衡量，因此民办高校完全可以有信心，按照各自的培养目标培养人才，在人才市场竞争中取胜。